Développement social : engager des dynamiques de projet avec les acteurs d’un territoire

ENSEIS et UNAFORIS (Union Nationale des Acteurs de Formation et de Recherche en Intervention Sociale) organisent une formation action à la certification Engager des dynamiques de projet de développement social avec les acteurs d’un territoire.

Cette formation vise à renforcer et développer des compétences permettant de se positionner au niveau local en contribuant à la création d’espaces de liens sociaux favorisant le vivre ensemble, la cohésion sociale, les solidarités sur le territoire et le mieux-être des personnes.

• Prendre en compte les différentes logiques et pluralités des acteurs d’un territoire pour co-construire un projet de développement social
• Coordonner différentes instances dans les étapes d’un projet de développement social
• Faire émerger un intérêt commun, à partir d’un projet de développement social, en s’appuyant sur la démarche du Développement du Pouvoir Agir
• Évaluer les processus de manière participative pour réajuster un projet
• Évaluer l’atteinte des objectifs et les effets directs et indirects d’un projet de développement social

Déroulé pédagogique

Bloc 1 / C1 – Engager un projet de développement social à partir du diagnostic participatif d’un territoire

• La démarche de Développement Social Local (DSL) et sa construction sur un territoire
• Le réseau, la carte des parties prenantes et la carte partenariale
• Les données quantitatives
• Le recueil quantitatif et le questionnaire
• L’analyse collective des données quantitatives et le comité de pilotage
• Le recueil qualitatif, l’entretien compréhensif et l’observation
• Le recueil qualitatif, le diagnostic en marchant
• Le design d’usage
• Les expertises et l’analyse d’usage

Bloc 2 / C2 – Concevoir un projet de développement dans le cadre d’une stratégie globale associant différents acteurs d’un territoire

• Le recueil qualitatif, le focus groupe
• L’enquête conscientisante et la mobilisation des acteurs
• Du projet au processus, apprendre en faisant
• Les différents niveaux de participation et d’expertise

Bloc 3 / C3 – Coordonner les différentes instances et étapes d’un projet de développement social en utilisant une méthodologie de projet et des outils adaptés

• Complexité et design d’usage
• Coordination et plan d’action, le planning partagé et la circulation de l’information

Bloc 4 / C4 – Animer un réseau d’acteurs dans la mise en œuvre d’un projet de développement social

• Cas pratique de DSL
• Atelier de développement social

Bloc 5 / C5 – Évaluer les processus, les résultats, l’atteinte des objectifs et les impacts d’un projet de développement social

• Atelier de développement social (DSL)
• Cas pratique de DSL
• Prototypage en design social

Méthodes pédagogiques

• Alternance d’apports théoriques, méthodologiques et pratiques à partir des expériences et du questionnement des participants
• Travaux en groupe, Conduite de projet
• Accompagnement personnalisé, suivi individuel

Modalités d’évaluation et de certification

Le candidat rédigera un dossier de présentation du projet de développement social qui reprendra les 5 blocs de compétences à évaluer. Lors de l’exposé oral, le candidat déclinera l’ensemble de la démarche. Ensuite, le jury reviendra sur chaque étape du projet, dans le cadre d’un échange avec le candidat.

L’obtention de la certification professionnelle inscrite au Répertoire Spécifique (RS) nécessite la validation de tous les blocs de compétences.

Les blocs de compétences pouvant être validés indépendamment, l’accès au titre pourra être obtenu en optant pour un parcours modulaire suivi sur une durée maximale de 5 ans selon le projet du candidat et de son parcours antérieur.

Des situations particulières permettent aussi de bénéficier d’un allègement de formation sur décision d’une commission pédagogique de l’ENSEIS Intervention Sociale (protocole et dossier de demande d’allègements et/ou dispenses sur demande).

Pour être admis en formation, les candidats doivent remplir au moins une des conditions suivantes :

• Avoir été où être impliqué dans une expérience de développement social récente (projet ayant eu lieu dans les 2 ans précédent la certification)
• Toute personne (particuliers, professionnels, élus, bénévoles) souhaitant agir ou agissant déjà au quotidien sur un territoire urbain ou rural, afin de favoriser la participation de tous au développement social

Des réunions en visio-conférence seront organisées :

• 6 février 2023: cliquez ici pour y acceder
• 28 février 2023: cliquez ici pour y acceder

Enseis Intervention sociale a pour objectif de former des travailleurs sociaux responsables et engagés au service du développement social.

Institut en réseau, ouvert sur le monde, Enseis propose une démarche pédagogique innovante et proactive grâce à :

• Une équipe de formateurs investis issus du terrain, au fait des évolutions des pratiques professionnelles et qui savent transmettre au quotidien connaissances et motivation pour accompagner les apprenants
• La participation des professionnels du secteur de l’intervention sociale qui s’impliquent au sein de notre institut (enseignements, formation continue, partenariats divers, etc.)
• Des actions constantes de recherches scientifiques qui rendent possible la présence de Enseis au cœur des innovations et garantissent une grande qualité d’intervention
• Une approche pédagogique innovante et inventive dont l’objectif premier est de faire face à ces mutations en préparant au mieux nos apprenants à la réalité de leur futur environnement terrain
• La qualité de ses étudiants apprenants, sélectionnés à l’entrée et qui s’impliquent quotidiennement pour apprendre à servir l’intérêt collectif
• La qualité reconnue de nos anciens formés à Enseis, qui aux quatre coins de notre monde, pratiquent leur métier avec professionnalisme

Notre centre de ressources documentaire est inédit et dans chaque campus de formation. Spécialisé dans le travail social et l’action sociale, il couvre aussi les sciences humaines (psychologie, philosophie, sociologie, droit, économie, management), il est ouvert aux apprenants et aux professionnels.

Une équipe de documentaliste est présente pour accompagner les apprenants dans leurs recherches dans :

• 34 000 ouvrages
• 3 400 DVD
• Une centaine d’abonnements, dont une majorité de revues spécialisées
• Un accès aux portails Cairn et Champ social (articles et ouvrages au format numérique)
• Plus de 4000 mémoires et travaux d’étudiants
• Un portail de recherche

Chaque année, nos campus organisent et accueillent de nombreux événements, parmi lesquels Les rencontres impromptues, espaces réflexif où chacune et chacun peut s’exprimer librement.

Un cycle de “rencontres” pour parler du monde et des questions qui le traversent, nourrir l’esprit critique, découvrir, imaginer, etc avec des experts reconnus dans leur domaine.

Conférences, live, témoignages étudiants… Retrouvez toutes vidéos d’Enseis sur Enseis TV !

Enseis, c’est aussi un réseau d’anciens qui aujourd’hui pratique dans toute la Région Auvergne Rhône-Alpes, la France, l’europe, le monde. Un réseau solide, sur lequel Enseis s’appuie autant que possible pour apporter connaissances, informations, coopérations et même cooptations.

Selon les campus, le réseau des anciens participe à la vie active des campus, autour de moments conviviaux, de rencontres et de partages de pratiques et informations professionnelles.

Nous avons une plateforme dédiée à entretenir ce lien entre les « anciens » (alumni) et nos apprenants en cours de formation : actualités de nos campus, annuaire, offres d’emploi…

Réaliser son stage ou une partie de sa formation à l’étranger, avec Enseis, c’est possible. De nombreux dispositifs vous permettent de créer un parcours international et le financer.

À Enseis, le handicap n’est pas un frein à la concrétisation de son projet professionnel.

Tous nos campus sont engagés dans la démarche H+, charte qualitative d’accueil en formation des personnes en situation de handicap, obtenue auprès de la Région Auvergne Rhône-Alpes.

Enseis est certifiée Qualiopi, le référentiel national de qualité de formation pour ses actions de formation et actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience (VAE).